сайты - меню - вход - но­во­сти
СДАМ ГИАРЕШУ ЕГЭРЕШУ ОГЭРЕШУ ВПРРЕШУ ЦТ
Об олим­пи­а­дах
Ка­та­лог за­да­ний
Уче­ни­ку
Учи­те­лю
Школа
Ска­зать спа­си­бо
Во­прос — ответ


Варианты заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1

Пусть x1 и x2  — корни урав­не­ния ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 14 конец ар­гу­мен­та x в квад­ра­те минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 116 конец ар­гу­мен­та x плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 56 конец ар­гу­мен­та =0. Вы­чис­ли­те \left| дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x_1 в квад­ра­те конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x_2 в квад­ра­те конец дроби |.


Аналоги к заданию № 1461: 1530 Все

Решение · Помощь
2

Пусть x1 и x2  — корни урав­не­ния ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 13 конец ар­гу­мен­та x в квад­ра­те минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 108 конец ар­гу­мен­та x плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 52 конец ар­гу­мен­та =0. Вы­чис­ли­те \left| дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x_1 в квад­ра­те конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x_2 в квад­ра­те конец дроби |.


Аналоги к заданию № 1461: 1530 Все

Решение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2024